Evaluación del centro

ACTIVIDADES EN TORNO A LOS PLANES DE MEJORA

CURSO 2024-2025

Según nuestro Plan de Autoevaluación para el presente curso, una de las medidas fundamentales que decidimos poner en marcha en el Plan de Mejora es promover la convivencia del alumnado. Para ello, decidimos realizar dos actuaciones fundamentales:

Creación de una Asociación de Alumn@s del Conservatorio, que esperamos que vea la luz muy pronto.
Creación de un Carnet Cultural para el alumnado.

CURSO 2023-2024

Según nuestro Plan de Autoevaluación durante el curso 2023-2024 en nuestro Centro se decidió elaborar el Plan de Mejora en base a dos objetivos fundamentales:

Aumentar el próximo curso el número de matrículas en nuestro centro.
Dar a conocer nuestro centro a la ciudad y municipios aledaños.

Conforme a estos objetivos, organizamos dos actividades fundamentales para acercar nuestro centro al alumnado de 2º de EP de los centros educativos de la ciudad. Estas actividades (con deseo de que se implanten para cursos sucesivos), fueron:

ACTIVIDAD 1: “1, 2, 3...PROBANDO, PROBANDO...”

Ofrecimos una experiencia musical activa a través de una sesión de media mañana. En dicha sesión se impartieron talleres cuyo fin era, por un lado, ofrecer una experiencia musical utilizando como vehículo el cuerpo y la voz y, por otro, brindar la oportunidad de conocer y acercar al alumnado determinados instrumentos musicales seleccionados entre las especialidades ofertadas dentro del conservatorio.

ACTIVIDAD 2: “SONABA UNA VEZ... “

Proponemos la asistencia a un cuento musical interpretado y narrado por profesorado del centro. La audición del repertorio musical será guiada a través de una historia que actuará como hilo conductor y a través de la cual, se identificarán los diferentes instrumentos musicales y sus particularidades sonoras asociándose a diferentes personajes y ambientes. El alumnado, además de espectador, será partícipe de una forma lúdica, favoreciendo una escucha activa que despierte su capacidad de atención, concentración y memorización. El principal objetivo es proporcionar al alumnado una vivencia personal que fomente el gusto por la música clásica: disfrutar del silencio, evocar emociones, desarrollar la empatía, estimular la imaginación, etc.. apostando por la cultura como herramienta educativa y social.

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