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El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha concedido al Conservatorio Joaquín Villatoro uno de los Premios Aulas por la Igualdad. Nos han concedido el primer premio del concurso educativo “Premios Irene: la paz comienza en casa”. Este premio a nivel nacional es un reconocimiento al trabajo conjunto y sostenido en el tiempo de un voluminoso colectivo que ha ido creciendo curso a curso: profesorado, alumnado y familias, pero también de agentes externos al centro a los que ya nos unen fuertes vínculos, y valora nuestra dinámica de trabajo interdisciplinar e intercentro: en equipo, con calidad, con valores humanos, con visión social y con la misión de construir una educación artística global para nuestro alumnado.
El proyecto premiado, titulado “Grandes espejos: restaurando el pasado para construir el futuro”, recoge todas las actividades entorno a coeducación entre los curso 2023-2025: casi una veintena de centros colaboradores, más de 50 profesores/as, más de cien alumnos/as, y más de una decena de actividades tan variadas como los conciertos-intercambios con otros conservatorios; las exposiciones artísticas en el hall del centro; proyectos artísticos como el Ballet “Romance de las Sombras” y “Toys”; los ciclos de encuentros con los IES y el trabajo conjunto con los CEIP; nuestra participación en el taller de mujeres compositoras en el Festival de Música Española de Cádiz, lecturas musicalizadas en bibliotecas o apoyando actos por la igualdad; variados y numerosos conciertos de alumnado y profesorado; un grupo de investigación y catalogación de materiales creados por mujeres, así como la creación de un biblioteca virtual de música de compositoras con un enfoque pedagógico.
Desde la Coordinación de igualdad a cargo de Francesco Manna y Rocío Pans, junto a Muskilda Salar, como Jefa del Departamento de Extraescolares, y al Equipo Directivo, agradeceros a todos y a todas que hayáis hecho posible la realización de tantas actividades.
En este 25 N queremos visibilizar la Guía Didáctica "Cómo normalizar el legado de las compositoras en los Espacios Culturales y todos los Niveles Educativos", también en su versión en inglés, Didactic Guide: "How to normalize Women Composers’ Legacy in Cultural Spaces and all Educational Levels" (Diciembre, 2023), creada por el Proyecto "Compositoras en las Aulas" de la Asociación Mujeres en la Música, que es soporte y ayuda para los Centros Educativos y más allá de estos, dentro del ámbito musical-cultural, que visibiliza y evidencia con gran claridad la existencia y accesibilidad de materiales y recursos que posibilitan y solucionan de manera definitiva la normalización de la programación de compositoras en todos los ámbitos musicales y culturales, de manera igualitaria. La Guía, creada en España, es la más completa de sus características en el mundo.
📌Puedes encontrar más información en nuestro apartado del Plan de Igualdad.
Mara Jiménez (2º EEBB fagot) y Hugo García (11 EEBB percusión) consiguieron el 1º premio en el Concurso Internacional de bandas sonoras de Isla Cristina, en la categoría de 1º ciclo de Básicas en música de cámara.
Alejandro (31 EEBB) ha ganado el 1º premio en el Concurso de Piano América Martínez del CEM de Mairena del Aljarafe y en el Concurso Visitación Margazo, del CEM de Triana, en la categoría de Solista de 2º ciclo de Básicas.
Antonio Morales Rodríguez (1° EEPP) se ha alzado con el primer premio ex aequo en la categoría B del Concurso de Guitarra "José Antonio Peñalosa" 2025.